Elsa Bornemann, una escritora argentina de cuentos infantiles y para adultos, fue la autora de este cuento "cuello duro"
Cuenta la Historia de una Jirafa que sufre una enfermedad llamada Cuello Duro. La doctora vaca trata de curarla, pero se da cuenta que sola no puede y pide ayuda a los animalitos del bosque.
El power point adjuntado consiste en realizar un juego con diferentes grados de dificultad, el primero de ellos implicaba la visualización de un paisaje donde había diferentes elementos, uno de ellos se moverá y el niño tendrá que seleccionar que figura geométrica corresponde al objeto que se movió. En el siguiente nivel el niño deberá seleccionar el animal que corresponde según el sonido que se reproduce y el tercer nivel consiste en que deberán realizar un conteo de los animales que aparecen en la imagen y luego seleccionar el número que corresponde.
Este juego puede ser utilizado en una sala de 5 años y puede ser reproducido en un proyector y que los niños de manera conjunta vayan respondiendo que acciones se debe realizar, la docente podrá realizarlas.
El objetivo de este juego es abordar contenidos de las matemática como los números, el conteo, las figuras geométricas.
Pinterest: es una plataforma que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes como eventos, intereses, aficiones y mucho más.
PREVENCIÓN EN EL USO DE LAS TIC
Si bien el uso de las tic en la educación nos permite mantenernos actualizados y trae muchos beneficios, hay también ciertos peligros, algunos de ellos son explicitados en la imagen adjuntada.
El siguiente mapa mental fue realizado abordando a las TIC.
se realizó una clasificación entre software (abierto, cerrado, educativo, inmaterial) y hardware (material) y otros conceptos desarrollados a lo largo de las diferentes clases como bloc, paquete office, periférico de entrada y salida, dispositivos y programas
El siguiente video aborda el tema "los Derechos del Niño" la declaración de estos derechos ampara la necesidad de proteger a miles de niños que no son respetados bajo
ningún punto de vista. Todos los niños tienen derecho a tener una vivienda, recibir amor, tener una buena alimentación y educación, estos son los puntos más importantes. Como integrantes de la sociedad pero sobre todo como docentes es importante garantizar estos derechos en los niños, que en muchos casos son vulnerados.
El video realizado podría ser utilizado tanto para una sala de 4 o de 5 años, se pretende abordar el tema en el marco del festejo del día del niño. Como introducción al tema, se coversará con los niños en torno a que consideran que es un derecho, cuales creen que son los derechos del niño y si consideran que estos derechos se garantizan, luego se propondrá ver y escuchar el video y para finalizar la realización de un dibujo sobre uno de los derechos del niño, dichos dibujos serán expuestos en el hall del jardín de infantes, con el objetivo que sea visible para todos los integrantes del jardín
